<正>作文教学一直都是小学语文教学过程中的重点与难点。相较于文化知识的学习而言,作文学习需要让学生运用到自身的综合语文能力,因此显得更为艰难。对于认知能力以及阅读积累都较为薄弱的小学生来说,作文教学完全无法激发出他们的学习兴趣,因此学生的写作能力自然无法得到有效提升。小学语文教师需要充分认知到学生当下的写作水平,并以学生感兴趣的教学模式开展教学活动,充分尊重学生在教学活动中的主体地位。以下就围绕着现阶段小学作文教学中存在的问题及其相应的处理策略进行探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
