语文是一门蕴含人文科学精神的学科,能够加强学生的沟通交流和语言运用能力,提高学生运用语言文字的自主性,帮助学生积累和开拓精神财富。因此,在小学语文阅读教学中,教师要加强语言文字运用训练,转变传统的教学方式,落实语言文字教育,在提高学生语文基础知识和技能的同时,锻炼学生的语言文字运用能力,促进学生语文综合能力的发展。本文针对小学语文阅读教学中加强语言文字运用的策略展开探究。
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