<正>有人说,作文三分技巧、七分选材。这句话正确与否暂且不论,但从中可以看出选材的重要性。一般而言,学生选不到好材料与生活经历没有必然关系,而与选材的意识与方法有关系。作文指导时,教师引导学生换一种视角,有助于他们打开思维的闸门,选出好的作文材料。换一类对象看到《XX,我想对你说》时,学生往往会想到爸爸、妈妈、老师、同学等。对象看似很多,其实属于一
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