随着教育改革的不断发展，生活化教学在幼儿园教学中被广泛应用。幼儿园教育的生活化可以很大程度上提高幼儿园的教学质量以及促进幼儿的身心健康成长等。但是在幼儿园进行生活化教学的过程中，很多幼儿教师对生活化教学的理解不够透彻，很大程度上局限了生活化教学的优势。本文主要对生活化教学在幼儿园教学运用的相关问题进行研究，希望可以对幼儿园的发展起一定的推动作用。
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