浅谈小学语文朗读教学存在的问题及对策

作者：马志飞

来源：科普童话, 2020, (08): 97.

<正>朗读教学是小学语文教学中一个重要的组成部分,对提高学生对课文内容的情感把握能力、内涵理解能力等都有重要意义。不过目前来看,各类小学在开展语文朗读教学方面还存在诸多问题,主要体现在对课文内容的情感情绪把握不透彻,朗读不能充分体现文章内容的灵性。这就大大弱化了朗读教学的效果,是小学语文教师需要特别关注的地方。