<正>一、新课改背景下的小学语文教学现状从整体角度看来,新课改背景下的小学语文教学呈良性发展,正在突破传统的封闭式教学模式,影响力在不断加大,影响面在不断扩展。然而从细节角度看来,小学语文教学仍然存在以下问题:(一)学生的学习主体地位未能有效凸显。新课改要求教师在落实小学语文教学时强调"创新",然而很多教师尚未能全面理解"创新",只是为"创新"而"创新"。虽然教学的创新性不断
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