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摘要
新美育时代我国高校艺术教育的高质量发展面临内外部环境的根本性变化。新文科教育理念对艺术教育融合发展的内在要求，艺术教育与课程思政协同育人相结合的内在要求，中华优秀传统文化全方位融入艺术教育各环节的迫切需要，以及迅猛发展的互联网与人工智能等现代科技对艺术教育的新要求，成为艺术教育外部环境变化的根本影响因素。其内部环境构成仍是传统艺术教育中长期形成的教师、学生、教材、教学手段与方法、评价方式等多层面之间的矛盾关系与现状。高校艺术教育在新美育时代的高质量发展，务必关切新文科教育和课程思政的内在要求，充分利用互联网和人工智能技术平台，以美育实践为目标性路径，加强艺术教育师资队伍建设，优化艺术教育课程体系，改革传统课堂教学方法和评价体系，以培养适应时代发展需要的具有人文精神和创新思维的新一代人才。
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