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摘要
目的:探讨重庆市不同层次医院护理人员实施健康教育的时机,为医院护理健康教育标准化模式的制定和实施提供参考依据。方法:自行设计问卷调查表,采用白填方式,分层随机抽样方法,抽取20所重庆市不同层次医院的335名护理人员及护理管理者进行调查。结果:不同层次医院护理人员实施健康教育的时机存在显著差异,P<0.01。结论:不同层次医院护理人员应充分评估患者及家属需求,选择恰当的健康教育时机,以提高健康教育效果。
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单位重庆医科大学附属第一医院
