本文分析翻转课堂教学模式在财务管理课程中应用的意义,以及财务管理专业课程传统教学方式存在的主要问题,从优选并注重案例的时效性和教学价值、合理组建学习小组、提供高质量学习资料、合理设计课堂内容、构建科学合理的教学评价体系以进行综合评价五个方面论述翻转课堂在财务管理课程教学中的应用策略。