摘要

校园文化的建设对中职学校具有隐形的育人育德功能,工匠精神的培育也是校园文化建设的精神内涵。从打造精神文化、抓实物质文化、完善制度文化、践行行为文化等维度分析了如何加强校园文化建设,从而致力于工匠精神的培育。