小学语文朗读教学的优化之道

作者：王新月

来源：青春岁月, 2019, (03): 152-153.

• 小学语文
• 朗读教学
• 现状问题
• 优化路径

本文结合小学语文教学实际,在简要阐述小学语文朗读教学价值诉求的基础上,分析了当前小学语文朗读教学存在的问题,并重点从三方面入手探讨了具体的优化路径,希望能够为小学语文教学工作者提供重要参考和启发。