成长于乡村,服务于乡村——浙江省湖州市安吉县报福小学袁恩忠

来源：小学教学(数学版), 2020, (12): 73.

<正>二十年乡村教学经历,让我积蓄了成长的力量。犹如飞蛾,破茧很艰难,但从未放弃……从完小到中心,我喜欢上了上课从小父母便给我灌输一个观念,即读师范包分配,工作不用愁,这或许就是农民父母最大的愿望。初中毕业考取了中师,2000年毕业,被分配到偏远的一所村完小,只有5个班级、180多名学生、6位教师。学校离家有十几公里远,每天骑着自行车上下班,风雨无阻。刚踏上工作岗位,分到的任务是教四年级数学(兼四年级班主任)、六年级语文,一、二年级音乐、体育,还兼任报账会计、少先队大队辅导员。