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摘要
2019年职教20条的出台，明确要提高职业教育发展水平，同年，李克强总理在政府工作报告中首次提出要对高职院校实施扩招，自此，高职扩招正式拉开序幕。高职扩招的对象分为应届高中生和社会考生，针对扩招中的社会考生，根据学生的特点将采用弹性学制的培养形式，使得学校教学管理成为难题。本文以云南交通运输职业学院为例，经过调研制定了人才培养方案，采用线上线下结合、分散集中结合、校内外教学结合等教学模式，解决了百万扩招背景下弹性学制学生教学的诸多问题，为弹性学制的教育教学提供思路。
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单位云南交通运输职业学院
