全日制工程硕士培养模式的构建与实践——以石家庄铁道大学为例

作者：黄琳; 王丽娟; 康学梅

来源：时代教育(教育教学版), 2013, (09): 36-37.

• 全日制专业学位
• 工程硕士
• 培养模式
• 实践

从课程体系、教学方法、高水平教材、导师队伍建设、实习实践基地建设等方面建立了全日制工程硕士的培养模式,从管理体系、监督体系两个方面建立了培养质量保障体系。最后分析了实践成效。

• 单位
  石家庄铁道大学; 交通运输学院