科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
民族传统体育是我国璀璨的非物质文化遗产之一，同时也是国内大部分高校体育学院的必修课程，但就这一课程整体教学情况来看，各高校普遍存在教材建设缺乏先进性、学生学习积极性不强、教学质量不甚理想等问题，且学生及教师对课程教学意义及价值的认知也存在偏差。而“教学做”一体化教学模式于其他课程中得到应用，并表现出理想的教学效果之后，围绕民族传统体育这门课程开展的教学工作似乎有了改革优化教学模式的理论参考与实践途径。因此本文以“教学做”一体化教学模式的概述为出发点，探讨该教学模式应用于民族传统体育教学中的积极意义，并在此基础上针对“教学做”一体化在民族传统体育教学模式改革及实践中的具体应用加以探讨，以期能为课程教育工作发展提供理论参考。
-
单位西安翻译学院
