中学语文“信息提取”能力的测评理念及其国际启示

作者：周梦菲

来源：语文学习, 2021, (10): 66-72.

DOI：10.3969/j.issn.1001-8468.2021.10.021

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随着信息时代的迅速发展,在阅读过程中检索与获取信息已经成为学生不可缺少的能力。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》将"信息提取"列为"阅读与鉴赏"活动的命题取向之一,意味着对这一能力的日益重视。本文旨在依据中国课程与考试文件和国际阅读测评经验,对"信息提取"能力的概念所指及其测评方式进行探析。一、"信息提取"的能力指向虽然"信息提取"是《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》首次引入的概念,

• 单位
  华东师范大学