<正>在小学数学的各个学段,教材都编排了"解决实际问题"的内容,着力提高学生的问题解决能力。在解决实际问题时,要充分利用教材所提供的丰富素材,使学生学会用数学的眼光观察生产生活实际,培养学生发现、提出与数学有关的问题以及分析、解决问题的一般性能力。笔者在教学人教版《数学》六年级上册第42页例7的工程问题时,让学生亲自经历观察、猜想、推理、验证等活动,经历把生活问题模
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