基于分析新形势下增强大学生思想政治教育主体性的路径。首先分析出当前大学生思想政治教育主要存在不够重视思政学习;思政教育方式单一;没有凸显主体地位三个方面的问题。其次分析出通过树立学生教育主体性意识;创新思想政治教育的形式;明确教育的双重主体性三种途径,构建高效的思想政治教育课堂,激发学生的主动学习意识与动力,以此来促进大学生思想政治教育质量的提升。
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