合理地利用现代化教学工具可以帮助学生建立知识体系，同时可以提高教学的可靠性，使得学生可以准确地完成知识学习。其中，在小学数学课堂教学中，学生面临的知识较多，而且部分知识具备一定的复杂性，在学习的过程中经常会受多种因素影响，导致无法完成数学知识解答，更别提将数学知识运用到日常生活中。所以，在课程教学阶段，教师应加强创新，科学合理地将交互式电子白板融入到数学课堂教学当中，并通过优化运用提升课堂教学效果。基于此，本文主要围绕交互式白板展开探究，并提出了小学数学教学中新型教学工具的利用对策。
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