本文分析了农村初中英语教学的现状及实施小组合作学习的必要性,阐述了小组合作学习的意义,其次探讨了农村初中英语教学中小组合作学习方法的应用,即合理分组、丰富真实的合作任务及科学的评价方式等方面,在此基础上论述了开展小组合作学习后的实效性,旨在培养学生主动参与,乐于探究,合作交流的英语学习能力。