摘要

随着护理教育改革的进一步深化,迫切需要培养适应护理临床实践需要、具备护士核心能力的专业护理人才,突出护理专业特点,改革教学方法及教学体系。针对护士核心能力培养的路径进行探索,为护理本科教育改革提供参考。