充分发挥科技工作者的服务作用,对深化产学研合作、加快科技成果转化具有十分重要的意义。针对产学研合作中存在的主要问题,对科技工作者的角色定位进行分析,从产学研合作的推动者、引导者、管理者和服务者4个角度明确科技工作者的角色定位。提出一种现阶段产学研合作中强化科技工作者四位一体角色定位的管理策略和方法。为地方科技工作者在深化产学研合作、推进科技服务体系建设方面提供一定的参考。