高三二轮复习具有任务重、时间短的特征,因此,构建高效率、高质量的二轮复习,让学生达到"灵活运用知识、发展素质与能力"这一目标很关键。本文围绕"联系""方法""思想",提出高三二轮复习的教学策略,促进学生数学能力的发展。
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