摘要

新课程改革指出新时期的教育教学要强化学生自主探究,发挥学生能动性,引导学生参与学习。在小学数学课堂教学中,数学教师要通过合理的方法创新教学活动,将自主探究融入其中。对此展开相关的分析讨论,提出小组合作、问题启发、情境构建等培养学生自主探究能力的可行教学对策,希望能够给广大小学数学教师提供借鉴。