基于“雨课堂”的天然药物学教学研究

作者：骆莉莉; 汪荣斌; 秦亚东

来源：卫生职业教育, 2019, 37(09): 71-72.

• “雨课堂”
• 天然药物学
• 混合式教学

信息技术的快速发展,不仅改变人们的生活方式,也改变了教学模式。将"雨课堂"应用于天然药物学课程教学,能够拓宽学生学习渠道,延伸课堂教学时间,提高学生学习主动性,改善教学效果。

• 单位
  安徽中医药高等专科学校