中国高考评价体系对高考英语命题的指导作用研究

作者：刘晓明

来源：校园英语, 2021, (12): 160-161.

• 高考评价体系
• 英语命题
• 指导作用

随着时代的发展,社会对人才的要求越来越高,高中英语教学开始朝着更加有效的方向发展。因此,在英语教学实践中,有必要结合中国高考评价体系的内容分析,在明确的内容指导下,完成高考英语命题素材的分析,继而对高考英语命题提供良好的指导作用。基于此,本文将站在中国高考评价体系的基础上,从核心价值、学科素养、关键能力、必备知识以及创新命题形式视角具体阐述高考评价体系对英语命题的指导作用并适当提出教学指导意见。