新课改下小学生有效阅读教学的多元化方式

作者：赵红霞

来源：天津教育, 2021, (24): 110-111.

• 小学语文
• 阅读教学
• 有效性教学方式

在小学语文教学中,阅读教学是重点也是难点,做好阅读教学对于提升学生理解能力、文化素养等具有重要意义。但由于小学生知识储备有限、理解能力较低,因而阅读教学颇具难度。本文结合新课程标准相关要求,详细探讨小学语文阅读教学的有效方式,希望能为相关工作带来些许帮助。