医乃仁术,无德不立。医学的本质是对人的尊重与关怀,对生命健康的珍爱。医学是科学与人文的交叉学科,因此医学教育本身就应包括人文素质教育。缺乏医学人文素质教育的医学教育是不完整的教育。所以,选择医学生人文素质问题进行研究,对于进一步提高以关爱生命、关注健康、减少疾病为宗旨的医学技术和卫生保健服务水平,具有重要的理论和实践意义。
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