翻转课堂模式下C语言程序设计课程教学探索

作者：易瑜

来源：电子制作, 2016, (14): 33.

DOI：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2016.14.032

• 翻转课堂
• C语言程序设计
• 教学模型

本文介绍了翻转课堂的内涵,"翻转课堂"教学模式在我校的应用现状及存在问题,提出了C语言程序设计课程翻转课堂教学模型,为C语言程序设计课程教学改革提供理论参考。

• 单位
  娄底职业技术学院