广西应用型高校以立德树人为根本，突显应用为本的办学定位和校企合作的治理结构，专业结构不断优化，教学改革持续深化，办学条件稳步改善，学科竞赛促创新创业，国际交流与合作逐步开展。同时在产教融合转型发展中存在办学理念不够清晰、办学经费不足、体制机制不畅、双师队伍建设滞后、学科专业关联度不高、平台建设水平低、国际化发展起步晚等问题。通过发挥政府的主导作用、高校的主动作用和企业的参与作用，可以在深化产教融合中形成相互影响、螺旋上升的命运共同体。
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