读者剧场在艺体类大学英语教学中的运用

作者：邓颖; 马川冬

来源：海外英语, 2015, (23): 47-48.

• 大学英语
• 艺体类学生
• 读者剧场

该文主要探讨艺体类大学英语的教学策略。以四川师范大学艺体类学生为研究对象,根据他们的认知能力及专业特点,引入"读者剧场"(Readers Theatre)这一教学策略,设计安排教学活动,激发学生的英语学习兴趣,促进学生英语阅读、口头表达及写作能力,培养学生的团队协作精神。

• 单位
  四川师范大学