摘要

对大量应用型人才加以培养,是我国高等教育的主要职责,同时,这也是我国社会经济得以进一步发展的客观要求。本文主要从应用型人才培养模式着手,讨论了分析化学课程改革,对当前教育改革方式做出了进一步探究。

  • 单位
    沈阳科技学院; 辽宁中医药大学杏林学院