互联网信息时代,高职院校计算机应用基础课程教学承担着推广信息技术实用型人才培养的重要使命。根据互联网信息技术当前发展的趋势,有必要对高职院校计算机应用基础教育的现状和存在的问题进行调研分析,阐明指出其目标和任务,提出改进的措施。通过实施效果验证了该对策的有效性,对于提升高职院校计算机应用基础教学具有指导意义。
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