高校外语课堂“抬头率”提升策略

作者：孙秋花

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2019, (12): 64-65.

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近些年,高校课堂"抬头率"问题已成为社会关注的一个热点问题。文章以黑龙江大学俄语学院为例,从师生课前做好充分准备、课上积极配合、课后认真总结等三方面提高高校外语课堂"抬头率"的策略。

• 单位
  黑龙江大学