摘要

我国高校辅导员在近百年时间里经历了军事指导型、思想改造与政治工作型、德育管理型、立德树人型四个阶段。新时代,高校辅导员队伍建设必须突出辅导员主体地位,发挥辅导员协同育人功能,强化道德表率作用,进而打造立德树人型高校辅导员。