文化性格是特定时代社会文化综合影响的产物。在物资贫乏的抗战时期,西南联大青年教师以忧国忧民的家国情怀,在冲突中寻找平衡的自由乐观精神和以文会友的合作意识具体而鲜活地诠释了联大精神内涵。西南联大青年教师文化性格的形塑力量主要包括三校教师之间的"通家"之好、以制度为基础的民主管理和提供稳定支持的地方社会环境。因此,新时期加强大学青年教师队伍建设,传承和发展中国大学精神有必要深入理解西南联大青年教师的文化性格及其形塑环境。
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