摘要

<正>语文是学生学习的基础学科,也是至关重要的一个学科,学生通过学习语文可以接触到中国的传统文化,了解到国学的相关知识,还可以通过景色描写的文章领略祖国的大好河山,通过人物细致入微的刻画感悟作者的所思所想,学生通过学习可以增强自己的文学修养,提升自己的文化内涵,培养自己的人文情怀。本文以小学语文作文为载体,并结合笔者自身实践,对探析新课标下小学语文的教学策略这一问题进行一番详细的说明与探讨。