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摘要
中华传统文化在家庭教育中的主要传承内容是道德教育、美德教育和人文教育。道德教育主要指"德教"与"修身"合一、"知道"与"笃行"合一;美德教育主要是自强不息、厚德载物、蒙以养正、四维八德等;人文教育处世之道是和而不同、教育之道是因材施教、教化之道是道之以德、为人之道是文质彬彬、美学之道是形神兼备。这些传承内容对促进家庭幸福、家庭成员健康成长、社会和谐具有重要的理论意义和现实价值。
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中华传统文化在家庭教育中的主要传承内容是道德教育、美德教育和人文教育。道德教育主要指"德教"与"修身"合一、"知道"与"笃行"合一;美德教育主要是自强不息、厚德载物、蒙以养正、四维八德等;人文教育处世之道是和而不同、教育之道是因材施教、教化之道是道之以德、为人之道是文质彬彬、美学之道是形神兼备。这些传承内容对促进家庭幸福、家庭成员健康成长、社会和谐具有重要的理论意义和现实价值。
