改革开放以来我国职业教育政策调整取向研究

作者：尹芯蕊

来源：课程教育研究, 2019, (32): 18.

• 改革开放
• 职业教育政策
• 调整

我国改革开放以后,与职业教育有关的政策使得职业教育的发展出现了很大的波动,使得我国职业教育经历了不同的发展阶段。通过对不同阶段的职业教育阶段的政策进行分析,在推动我国现代化职业教育体系建立的过程中,政策应当结合学校和企业、产教之间,对当前职业教育的路径进行创新,推动现代职业教育体系的建立。

• 单位
  武汉理工大学