在全球信息化快速发展的背景下，数字技术对旅游工作产生了前所未有的影响。为了满足数字化经济时代的需求，高职旅游人才培养的改革和创新显得尤为重要。文章基于数字化背景，对高职旅游管理人才提出新要求，从培养目标、课程体系、实践教学、师资能力4个方面分析了数字化经济时代下高职旅游人才培养中存在的问题，对新时代下高职旅游人才培养模式进行探讨。
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