摘要

小学语文是基础教育的重要组成部分,而散文教学作为义务教育阶段最主要的一部分,也在当前素质教育中占有非常突出的地位。小学语文中的散文是学生学习其他学科的基础,也是培养学生语文素养、人文素养的重要途径。但是从目前的实际教学情况来看,很多教师在教学过程中缺乏对散文的有效把握,导致学生无法全面掌握相关知识,也不能很好地理解文章所表达内容。