摘要

分析东盟语种课程教学现状和问题,阐释混合式教学与移动学习相关概念,并结合具体的教学案例,从网课资源建设、教学活动、评价方式等展示运用移动学习平台超星学习通构建的东盟语种课程混合式教学模式。实践表明,该模式融合了在线教学与面对面教学的优势,能有效提高课程教学质量,促进学生的思维发展,满足新时代培养复合型人才的需求,符合教育部提出的"金课"建设要求。