积极心理学视角下高校体育教师专业发展的现实审视及优化策略

作者：王鑫; 李双慧

来源：辽宁体育科技, 2023, 45(05): 124-128.

DOI：10.13940/j.cnki.lntykj.2023.05.019

• 积极心理学
• 高校体育教师
• 专业发展

以积极心理学为研究视角，在探讨高校体育教师专业化发展困境的基础上，从教师本身出发，提供促进高校体育教师职业幸福感和积极专业发展的实践框架，构建发展路径：全面提升体育教师地位，增添职业幸福感；高效塑造体育教师积极特质，强化体育教师自主能动性；高质量构建积极的组织系统，完善培训机制。

• 单位
  沈阳体育学院