摘要

<正>解析几何综合问题中涉及字母符号较多,计算繁琐,是学生正确解答此类试题的拦路虎."如何清除拦路虎,如何提升学生的解题能力,如何培养学生分析问题的能力"是一线教师要思考的问题.