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摘要
随着素质教育的不断深化,教师在教学中更加关注学生的综合素质,因此越来越多的中学开始开展足球课程,通过足球课程的开展能够增强学生的体质,培养学生的团队能力,促进学生综合素质的不断提升。但是因为足球课程具有较强的技能性,对学生的随机应变能力以及专业技术有较高的要求,所以学生要想学好足球课程需要花费较大的工夫。而启发式教学方法则是一种有效的教学方法,能够对学生的思维进行开发,让学生对足球有一个更加良好的认识,增强学生的足球兴趣,所以本文就高中足球教学中启发式教学的应用方面内容进行了分析与探究,并提出相对应的应用策略。
