在“互联网+教育”的背景下，线上线下融合教学模式逐渐在高职英语教学中得到应用，实现线上线下教学的融合，可以推动英语教学质量的提升。本文重点分析了高职院校开展英语阅读线上与线下融合教学的主要原因，并提出相应的教学策略。
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