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摘要
随着改革开放的深入发展和人民生活水平的不断提高,信息化进程不断加快,传统价值观念不断受到冲击。作为对社会变化最为敏感的青少年学生,其多元的思想价值观念及诸多消极道德思想向传统道德价值观念提出严峻的挑战。由于受德育观念滞后等因素影响,中学德育仍处在困境中,德育工作实效低下。因此,转变德育观念,提高德育工作的实效性是摆在我们教育工作者面前的一项迫切的任务。本文通过分析中学德育现状,成因,提出了一些提高中学德育工作的实效性的策略。
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单位广州外国语学校
