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摘要
当前计算机应用技术与信息管理对人们工作生活有着重要的影响。为了更好地提高高职院校学生的综合素质,在实际教学过程中,计算机教师应科学整合计算机应用技术与信息管理,对传统教学策略进行有效整合,从多方因素考虑,促进高职学生计算机操作技能的有效运用,提升学生的专业素养,实现高质量的计算机应用教学。在此,综合分析计算机应用技术与信息管理的应用现状,并针对现状提出科学的整合策略,以更好地促进信息技术与信息管理的融合,进一步提升教学效果,培养高职院校学生的计算机应用能力。
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单位辽宁机电职业技术学院
