摘要

新课程实施后,数学课堂教学的小组合作学习已经成为课堂教学的常态.在数学合作学习中不能照搬别人的教学模式,应该从实际出发,根据教学内容理性的选择合适的合作学习的方式和模式,让数学合作学习做到理想化.