"以教师发展为本,以教师有效学习为中心"是新时期教师队伍建设的基本理念,这一理念也为幼儿园师资队伍的建设和管理明确了新的方向:基于园本,为教师成长创造条件。于是探索幼儿园教研共同体的模式,通过教研共同体来积淀和传递幼儿园的主流文化,指导教师了解幼儿园的操作规范和工作规则,培养教师互助学习和个性化成长的意识和能力,让每位教师都能成为幼儿园的传播者、代言者和提升者,促进每位教师实现自身的可持续发展,进而共同促进幼儿园的可持续发展。
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